高等教育において、情報科の授業はほとんどの現場において必須取得単位となっているようです。昔であればカードリーダー用のカードに汎用機用のプログラムをパンチして読み込ませる、といったアナログな作業を取り入れながらの授業が多かったようですが、今ではPC-LAN環境を備え、インターネットを閲覧できるシステムを利用した一人一台の環境が多く、キーボードやマウスといった入力装置の扱い方やwindowsなどのオペレーティングシステムの操作方法など、より実践的な内容の知識を主な教育内容としているところが多いようです。
就職後の課題でありながらもなかなか覚えるのに時間がかかるのがパソコンの操作方法ですので、このような環境は必須と考えられているようです。また、ログイン、メール作成と送信、WEB閲覧、プリント、といった一連の作業が難なくできることは最低限のことだと捉えられているようです。情報教育には今後はタブレットやスマートフォンといったデバイスも取り入れられることが予想されます。